jueves, 18 de junio de 2020

Trabajo para el 19 de junio de 2020

Lo prometido es deuda, empecemos por "El año que fui maestra de cuarto de primaria en Cádiar".

Cuando me dijeron que este año iba a ser maestra en Cádiar me puse muy contenta, ¡Está en Granada! ¡Qué bien!. Luego, cuando pude pararme a mirar el mapa, descubrí los kilómetros y todas las curvas que esperaban en mi camino.
La llegada fue estupenda, el cole era pequeñito y todos los maestros se conocían y se llevaban estupendamente. También recuerdo el primer día que nosotros nos conocimos:
Alicia, Patricia y Laura eran "las súper amigas" y se sentaron juntas, no paraban de reír. Mayka y Houssine llegaban nuevos al cole, muy tímidos, pero todos los recibimos con los brazos abiertos. Manu y Alberto estaban emocionados con la vuelta de Nilo al colegio y querían contarle todo lo que había pasado estos años. Samantha tenía sus orejas de gato y hablaba en inglés con James, me pareció muy divertido porque yo los entendía. Iraida se sentaba cerca de mi mesa con su sonrisa y al fondo de la clase muy tímido también estaba Álex, contento por volver a ver a sus compañeros. No me olvido de mencionar a Sergio y Pedro, que se llevaron un trocito de nuestro corazón cuando se fueron, ni tampoco a Abdessamad, que vino como un huracán que nos dio muy buenos momentos también.
Juntos hicimos muchas cosas, mezclamos un villancico francés con uno español y lo cantamos en la iglesia con una orejas navideñas preciosas, hicimos una fiesta de despedida genial para Sergio y para Pedro ¡incluso comimos creps!, preparamos nuestros talleres de repaso con dictados explosivos y muchas pruebas en sobres, creamos algunos rincones divertidos como “el rincón de la opinión” o el “rincón del enriquecimiento”. Comimos tartas de cumpleaños, y unas magdalenas buenísimas que hizo Samantha. Fuimos de excursión a la Charca y leímos un libro que nos encantó, os acordáis? El circo de Baltasar nos hizo soñar despiertos.
Sin quererlo, cuando mejor estábamos, cuando teníamos mil planes y alguna excursión por hacer, llegó el confinamiento. Este año sin duda ha sido diferente, pero eso no quiere decir que no haya sido bueno. Para mí, siempre será especial, lo recordaré por ser mi primer año de trabajo (y también mi primer año de teletrabajo desde casa).
Todo lo bueno se acaba, pero antes de despedirme quiero dejaros algunas recomendaciones para este verano:
·       Leed todo lo que podáis, no como una obligación, sino como una manera de aprender a soñar despiertos, a viajar sin salir de casa.
·       Sé curioso, investiga lo que no sepas, aprende palabras nuevas, busca experimentos y hazlos. Tenemos mucho tiempo.
·       Disfruta del tiempo libre fuera de casa, este año hemos sabido lo que es estar encerrados una temporada. Si vais a la playa, disfrutad del mar, andad por la orilla, mirad el atardecer… ¡Ya mismo es septiembre de nuevo!
·       Escribidle a vuestros compañeros, preguntad cómo están, haced planes juntos, disfrutad del tiempo.
·       Repasa todo lo que este curso te resultó difícil o mejora lo que ya se te da bien. ¡Puedes hacerlo!
·       Ríe mucho. Con tu madre, con tu padre, con tus abuelos, con tu mascota, con tus amigos, con tus tíos… Reir nos da años de vida.
Llegados a este momento y como no sé si os volveré a ver este año o si volveré el año que viene, os doy las gracias a todos y cada uno de vosotros. Además de enseñaros alguna que otra cosa, también he aprendido otras muchas de vosotros. Os habéis comportado como auténticos campeones hasta el último día, os deseo lo mejor a todos. Como siempre, os dejo una canción ya sabéis que pienso que con música todo es mucho mejor.

Mil besos y un abrazo súper fuerte.


Seño Julia.



lunes, 15 de junio de 2020

Trabajo para el martes 16 de junio de 2020

¡Buenos días! Como os dije el martes íbamos a repasar matemáticas, quiero comenzar por la divisiones. En esta ocasión os doy la opción de que elijáis cuatro de las siguientes:
Después de esto, os dejo unos ejercicios del que sería nuestro examen de junio:


Esto sería todo por hoy, no tenéis por qué hacerlo todo en el mismo día. Podéis reservar algunos ejercicios para otro día si lo preferís.

Os mando un beso fuerte.

domingo, 14 de junio de 2020

Trabajo para el lunes 15 de junio de 2020


Antes de comenzar, como sabéis, ayer Domingo 14 de junio celebrábamos el día de la Memoria Histórica, aquí os dejo nuestra aportación. ¡Lo hicistéis genial!


Ya si... ¡Buenos días! ¿Cómo estáis? Hoy es un lunes especial, nuestro último lunes como alumnos de cuarto de primaria. ¡Que rápido ha pasado el curso! Yo nunca podré olvidar este año en Cádiar tan raro que nos tocó vivir. Es por eso que para hoy, quiero que hagamos un balance del curso. ¿Qué es eso?... Os explico, vamos a pararnos a pensar en algunas cosas, leed las siguientes preguntas y parad a pensar un poco:

 ¿Cómo ha sido mi año en cuarto de primaria? ¿Me ha gustado? ¿He disfrutado? ¿Cómo ha sido mi relación con los compañeros? ¿Y con los maestros? ¿Qué podría cambiar? ¿Qué espero poder hacer el curso que viene? ¿Qué ha sido lo mejor y lo peor en este año? ¿Qué experiencias me han gustado? ¿Me he ilusionado? ¿He cumplido algún sueño?

Después de habernos parado a reflexionar, quiero que escribamos nuestra experiencia en la libreta bajo el título "El año que estudié cuarto de primaria". Seguro que nos servirá como un buen recuerdo. (Prometo dar una respuesta, yo también quiero compartir cómo me siento).

Por lo demás, mañana haremos matemáticas (un pequeño repaso). Miércoles y jueves haremos Ciencias. El viernes... celebraremos nuestro último día de la mejor forma que podamos.

Os dejo el trabajo de valores y de educación física para esta semana:

VALORES:

Lunes, 15 de junio
+  AUTOEVALUACIÓN: hacer los ejercicios de la página 111 (orales).
Martes, 16 de junio


Reto: “Sombras chinescas”

¡Hola a todos y todas! Seguimos con los retos semanales obligatorios para poder evaluaros este tercer trimestre en E.F.
·         Cada reto lo mandaréis grabado en video a mi correo azahara.edufis@gmail.com Si alguien no puede por correo, como último recurso me lo puede mandar por Whatsapp.
·         Cuando mandéis el video, en el asunto ponéis vuestro nombre y curso (ejemplo: Marta de 2º)
·         Los mandaré el lunes y tendréis de plazo hasta el viernes a las 14.00h. (Fin de semana sin retos).
·         Si se os ocurre un reto chulo que queráis que haga vuestra clase (o yo, por qué no) me lo podéis mandar al correo, y así mandarlo a los demás. Eso sí, tendréis que explicarlo bien y hacer una demostración para que quede claro.
·         Los retos se hacen en chándal (me vale pijama).
·         Tras los retos bebed agua e id al aseo.

El reto de esta semana es “Sombras chinescas”, el cual podréis encontrar en el siguiente enlace:  https://www.youtube.com/watch?v=3oAByrxuGR0 donde aparece un profe  haciendo animales con la sombra de sus manos  y solo tendréis que imitarlo. Tenéis que hacer 2 animales diferentes. Pueden ser lo que hace él o los que vosotros queráis.
Tendréis que practicar durante toda la semana un ratito cada día para que en el video que me mandéis os salga bien. ¡Suerte!

Un saludo, Azahara



jueves, 11 de junio de 2020

Trabajo para el viernes 12 de junio de 2020

¡Último día de la semana! Para hoy os dejo solamente una parte del examen de junio de lengua. La semana que viene es la última de curso, vamos terminando todo. Este examen es muy fácil, ya veréis que bien os sale:


miércoles, 10 de junio de 2020

Trabajo para el jueves 11 de junio de 2020

¡Buenos días! Al igual que ayer, hoy os traigo un repaso en forma de Kahoot muy sencillo. Tenéis que hacer click en el siguiente enlace:
https://kahoot.it/challenge/03595632?challenge-id=5f00153d-9846-43c1-a886-9a22ebd4a1ca_1591808551147

Después de esto, vamos a comenzar nuestra nueva unidad, para hoy os propongo la lectura de "¿Qué sucedió antes de los romanos?"


  Hoy terminamos la tarea 23 de competencia lectora "Territorio Dinópolis". El trabajo o vamos a dividir en dos partes: oral y escrita.
 Oralmente podemos hacer desde la actividad 6 hasta la actividad 10. Después de esto,  os invito a que echéis un vistazo a la página de Dinópolis https://www.dinopolis.com/dinopolis.html.
 Por escrito haremos la actividad 14. ¡Ánimo! Creo que es una actividad que os va a gustar mucho!

martes, 9 de junio de 2020

Trabajo para el miércoles 10 de junio de 2020


¡Buenos días! Como os dije, hoy comenzamos el miércoles con un repaso de la unidad. Es un kahoot, así que ya sabéis bien como funciona, tenéis que hacer click en el siguiente enlace que estará activo hasta el domingo:
https://kahoot.it/challenge/08273477?challenge-id=5f00153d-9846-43c1-a886-9a22ebd4a1ca_1591724566923

Después vamos a comenzar la nueva y última unidad, la número 8. Esta unidad vamos a hacerla bastante rápido, ya veréis. Para hoy os planteo leer Los materiales y sus propiedades. Después podéis comentarlo con alguien de vuestra familia.

¡Que poquito trabajo de lengua nos queda! Hoy vamos a hacer nuestra última ficha de vocabulario, la ficha 8 "Campo léxico". Como estamos haciendo últimamente, os ofrezco la posibilidad de trabajarlas oralmente con alguien de la familia (padre, madre, hermanos, tíos, abuelos...) ¡Ánimo y a por el miércoles! 

¡Nos leemos mañana!

lunes, 8 de junio de 2020

Trabajo para el martes 9 de junio de 2020

¡Buenos días! Comenzamos el martes con matemáticas. La mañana vamos a dedicarla a Problemas: ficha 28. Actividades 1 y 2. No hace falta que copiemos enunciados.


Para hoy también haremos un poco de francés. Vamos a comenzar por repasar el vocabulario de la unidad. Os recomiendo también que lo hagáis oralmente, es decir, que os vayáis a la presentación de la semana pasada y volváis a repetir la parte de pronunciación.
Moyens de transport, una ficha interactiva de jmgr1982
liveworksheets.com

Préposition moyens de transport

Trabajo para el 19 de junio de 2020

Lo prometido es deuda, empecemos por   "El año que fui maestra de cuarto de primaria en Cádiar" . Cuando me dijeron que este ...